مفاهيم الجودة الشاملة في ادارة التدريب و التطوير

333

المدة : اسبوع
قد تختلف بعض الأسعار نسبياً مع اختلاف مناطق الانعقاد
رمز الدورة :
M1786
أماكن الإنعقاد اسطنبول - بيروت - دبي - كوالالمبور - مدريد - جميع الدول
تاريخ الإنعقاد بداية نهاية
February 5, 2017 February 9, 2017
April 16, 2017 April 20, 2017
June 4, 2017 June 8, 2017
August 13, 2017 August 17, 2017
October 8, 2017 October 12, 2017
December 3, 2017 December 7, 2017

أهداف البرنامج :

تنمية مهارات المشاركين بمفاهيم الودة الشاملة فى تطوير نظم التدريب بالمؤسسة ، وخاصة فى إعداد الخطط والحقائب التدريبية ، وكيفية قياس وتقييم البرامج التدريبية.

المحاور العلمية :

بنهاية هذا البرنامج يكون المشارك قادراً على :

تطبيق نظم التدريب باستخدام معيار المنظومة التدريبية .

تخطيط التدريب وفقاً للأسلوب العلمي لتحديد الاحتياجات وتصميم البرامج .

متابعة وتقويم البرامج والمراكز التدريبية .

إدارة التدريب باستخدام الحاسب الآلي وشبكات المعلومات .

المحاور العلمية :

مفهوم ادارة الجودة الشاملة في إدارة التدريب

مبادىء ادارة الجودة الشاملة في إدارة التدريب

أبعاد ادارة الجودة الشاملة في إدارة التدريب

استراتيجيات قيادة عملية ادارة الجودة الشاملة في إدارة التدريب

مراحل تطبيق ادارة الجودة الشاملة في إدارة التدريب

عناصر ادارة الجودة الشاملة في إدارة التدريب

معايير ومؤشرات نظام ادارة الجودة الشاملة في إدارة التدريب

أساسيات عملية التدريب

أساليب التدريب : المحاضرة , الندوة , تمثيل الأدوار

أنواع التدريب (الذاتي ، المباريات الإدارية , الإيضاح التجريبي , … الخ ) .

قياس مهارات التدريب الفعال لدي المشاركين

تخطيط وادارة البرامج التدريبية

تقدير الاحتياجات التدريبية

تصميم البرامج التدريبية

التدريب المقترن بالنتائج

ادوات التدريب

تقييم البرامج التدريبية

التدريب بين التكلفة والعائد

منظومة التدريب ومقومات نجاح العملية التدريبية .

التدريب كنظام متكامل

مقومات نجاح العملية التدريبية .

تخطيط العملية التدريبية .

تحديد وتحليل وتصنيف الاحتياجات التدريبية ” المفهوم – الأهداف – الأساليب – المصادر

إعداد و تصميم المناهج وإعداد الحقائب التدريبية .

إعداد خطط وموازنات التدريب .

متابعة تنفيذ التدريب .

تحديد واختيار مناخ التدريب المناسب .

مهارات المتابعة والإشراف أثناء تنفيذ البرامج.

مهارات افتتاح وتقديم البرامج.

تقويم التدريب .

أساليب تقييم المتدربين .

أساليب تقييم المراكز التدريبية.

أساليب تقييم البرامج التدريبية.

ممارسة عملية في إعداد منهاج تدريبي .

إعداد منهاج تدريبي.

إعداد العروض والتوضيحات باستخدام الحاسب الآلي .

ممارسة عملية في إدارة التدريب باستخدام الحاسب الآلي .

استخدام الحاسب الآلي وشبكات المعلومات في إدارة العملية التدريبية .

المشروع الختامي للمشاركين .

موجه الى :

العاملين في إدارة التدريب وشئون الموظفين ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام .

العاملون في مجال الجامعات ومراكز البحوث العلمية والجودة والتخطيط المؤسسي

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Powered by themekiller.com anime4online.com animextoon.com